Nos ressources et activités pour les élèves de 9^e année comprennent davantage de travaux autonomes et autodirigés. Elles aideront les élèves à voir comment ils peuvent mettre en œuvre des changements de comportement pour économiser l’énergie, ainsi que ce que leur famille et leur communauté peuvent faire pour améliorer leur efficacité énergétique. Ces activités les aideront à mieux comprendre leur consommation d’énergie et à créer des espaces plus écoénergétiques.

Bien que nous vous recommandions d’utiliser toutes ces ressources avec vos élèves, n’hésitez pas à choisir celles qui correspondent le mieux à votre plan de leçon. Nous vous suggérons de présenter les activités à votre classe dans l’ordre suivant :

1. Commencez par la présentation et l’activité « Tout sur l’énergie » pour initier vos élèves aux concepts d’énergie et d’efficacité énergétique.
2. Réalisez l’activité dirigée par les élèves «Évaluation énergétique résidentielle » ou « Efficacité énergétique en classe ». Pour participer à l’une de ces activités, soumettez une demande via le formulaire de commande de matériel ci‑dessous ; nous vous enverrons gratuitement des trousses contenant tout le matériel nécessaire pour que vos élèves puissent réaliser l’activité.
3. Effectuez les autres activités («Kilowatts en dollars » et « Entrevue avec une entreprise locale ») selon vos préférences.
4. Terminez par une réflexion avec vos élèves sur ce qu’ils ont appris. Demandez-leur de réfléchir aux mesures qu’ils peuvent prendre pour économiser l’énergie dans leurs activités quotidiennes.